How we turned old cots into beautiful, useful furniture.
When we upgraded to new sleep cots at our Cardiff Nursery, we were left with a small forest of retired 8 wooden cots—still sturdy, full of character, but no longer needed for naps. Sending them to landfill did not cross our minds. So, we set a challenge: turn every cot into something our children and staff could use and love. Here’s how we did it, what we learned, and ideas you can borrow for your own community.
Why Start with Reuse
- Sustainability, made tangible. Children learn by seeing. Transforming cots into new pieces lets us model care for resources—and talk honestly about waste and choices.
- Budget-friendly upgrades. Materials are already paid for. A few screws, fabrics, paint, and elbow grease go a long way.
- Story-rich spaces. Furniture with a past invite conversation. The “new” den that used to be a cot becomes part of the nursery’s new spaces.
What We Made
1) Low Level Dens Without A Base
2) Low-level sofa with a base
Encouraging babies to climb up and down, with space for an extra mattress underneath.
3) Low-level sofa
4) Art table with chalk desk
5) Art display from slatted base
6) Upside V shape tunnel for children to crawl under, encourage different movement.
7) Clothes rack for children to help drying flannels etc- role play.
Learning Outcomes We Observed
- Increased independent tidy-up due to clear, child-height storage.
- More book borrowing and quieter reading corners.
- Richer pretend play linked to real-world roles.
- Stronger conversations about materials, repair, and waste.
What We’d Do Differently Next Time
Not dismantle all the old cots. We dismantled two and then realised we needed to put some parts back together again!
Turning old cots into new furniture isn’t just thrifty—it’s a design philosophy that centres children, community, and the planet. Start with one piece that solves a daily friction point, build it well, and let its success inspire the rest.
Sut wnaethon ni droi hen cotiau yn ddodrefn hardd, defnyddiol.
Pan wnaethom uwchraddio i gotiau cysgu newydd, cawsom ein gadael gyda choedwig fach o 8 cot pren – roeddent yn dal i fod yn gadarn, llawn cymeriad, ond nid oedd eu hangen mwyach. Nid oedd eu hanfon i safleoedd tirlenwi yn opsiwn. Felly, gosodom her i’r tim i droi pob cot yn rhywbeth y gallai ein plant a’n staff ei ddefnyddio a’i garu. Dyma sut wnaethon ni hynny, beth wnaethon ni ei ddysgu, a syniadau y gallwch eu benthyg ar gyfer eich hun.
Pam dechrau gydag ail-ddefnyddio?
Cynaliadwyedd, wedi’i wneud yn ddiriaethol. Mae plant yn dysgu trwy weld. Mae trawsnewid cotiau yn ddarnau newydd yn caniatáu inni fodelu gofal am adnoddau – a siarad yn onest gyda’r plant am wastraff a dewisiadau.
• Uwchraddiadau sydd ddim yn costio’r ddaear. Mae ychydig o sgriwiau, ffabrigau, paent, a saim penelin yn mynd yn bell iawn.
• Gofodau sy’n gyfoethog o stori. Dodrefn gyda gorffennol yn gwahodd sgwrs. Mae’r ffau “newydd” a arferai fod yn cot yn dod yn rhan o fannau Chwarae a gorffwys newydd y feithrinfa.
Beth wnaethom ni?
1) Dens lefel is heb waelod
2)Soffa isel gyda sylfaen – yn annog babis i ddringo i fyny ac i lawr, gyda lle ar gyfer matres ychwanegol oddi tanni. Mae’r plant yn mwynhau gallu defnyddio’r matres sbar hefyd.
3) Soffa ar lefel isel
4) Bwrdd crefft gyda desg i sialcio
5) Arddangosfa celf o waelod slatiedig
Mae’r gwaelod yn dod yn grid sychu aml-haen ar y wal yn y Cwtsh. Wrth ei godi ar lefel is, mae’n haws i’r plant arddangos eu gwaith eu hunain gan ddefnyddio clipiau.
6) Twll siâp V yn ôl i fyny i blant grebachu a chropian o dan sydd yn annog symudiad gwahanol.
7) Cael dillad i blant helpu sychu dillad ac ati – chwarae rôl.
Canlyniadau Dysgu
- Cynnydd mewn glanhau annibynnol diolch i storfa glir ar uchder y plentyn.
- Mwy o fenthyg llyfrau a chorneli darllen tawel.
- Chwarae dychmygol cyfoethach wedi’i gysylltu â swyddi byd go iawn.
- Sgwrsiau cryfach am ddeunyddiau, trwsio, a gwastraff.
Beth byddem yn ei wneud yn wahanol y tro nesaf?
Peidio â dadbacio holl hen gotiau. Dadbaciom 2 ac yna sylweddolom fod angen rhoi rhai rhannau yn ôl gyda’n gilydd!
Troi hen ddodrefn yn ddarnau newydd ddim yn unig yn arbed arian—mae hefyd yn athroniaeth ddylunio sy’n canolbwyntio ar blant, cymuned a’r blaned.
Dechreuwch gydag un darn sy’n datrys problem ddyddiol, adeiladwch ef yn dda gan ysbrydoli syniadau newydd.
